Sådan får du mere værdi ud af dine IT Trænings programmer

 

 

Tekniske træningsprogrammer er gode måder at hjælpe dine medarbejdere med at mestre nye færdigheder, forbedre deres karriereforløb og muligvis endda hygge sig i processen. Hvis det implementeres og overvåges korrekt, kan dit tekniske træningsprogram i høj grad forbedre produktiviteten i din organisation, udløse innovative ideer, og endda forbedre moralen.

 

To personer overvåger systemer for sikkerhedsbrud

Unlimited Security Training

ubegrænset adgang til ALLE de LIVE instruktørledede sikkerhedskurser du ønsker - til en pris mindre end prisen for ét kursus.

  • 60+ LIVE instruktørledede kurser
  • Money-back Garanti
  • Adgang til 50+ erfarne instruktører
  • Uddannet 50,000+ IT Pro's

Sådan får du mere værdi ud af dine tekniske træningsprogrammer

Tekniske træningsprogrammer er gode måder at hjælpe dine medarbejdere med at mestre nye færdigheder, forbedre deres karriereforløb og muligvis endda hygge sig i processen. Hvis det implementeres og overvåges korrekt, kan dit tekniske træningsprogram i høj grad forbedre produktiviteten i din organisation, udløse innovative ideer, og endda forbedre moralen.

Hvis du har et analytisk sind, eller hvis du er tilstrækkelig ambitiøs, har du sandsynligvis spekuleret på, hvordan du kan få endnu mere værdi ud af dit træningsprogram. I denne guide vil vi udforske nogle af de bedste strategier, du kan bruge til at gøre det.

 

Forstå dine slutmål

Hvis du vil øge værdien af ​​dit tekniske træningsprogram, skal du starte med slutningen i tankerne. Bedre forståelse af dine slutmål vil hjælpe dig med at omforme dit tekniske træningsprogram, så det passer til disse slutmål. Hvad er den værdi, du forsøger at opnå? Hvordan forudser du, at dit træningsprogram vil forbedre din virksomhed?

Forsøger du f.eks. at udvikle nye typer produkter og tjenester til dine kunder? Er du interesseret i at forbedre dine interne systemer til at være mere effektive eller mere sikre? Er du bare interesseret i at øge den samlede produktivitet eller støtte lederskab i dit miljø?

Der er mange levedygtige mål her, og du ville ikke være skør, hvis du forsøger at forfølge flere mål på én gang. Men igen, du skal forstå, hvad dine prioriteter er, hvis du skal designe det bedste træningsprogram fra bunden.

 

Vælg de rigtige partnere

Det er svært at mestre et træningsprogram helt alene. I stedet arbejder de fleste virksomheder med eksterne uddannelsesudbydere, eksisterende læseplaner, coaches, konsulenter og mentorer for at uddybe deres interne programmer.

Hvis du vil have succes, skal du sikre dig, at du vælger de rigtige partnere – enkeltpersoner og organisationer, der har kompetencer inden for interesseområderne for din organisation. Du skal også grundigt gennemgå hver enheds portefølje og omdømme for bedre at forstå, om de passer til din organisation. Vær kræsen på dette område og gå ikke på kompromis med dine værdier.

 

Fokuser på specifikke færdigheder

Du har sandsynligvis specifikke mål at nå med dit træningsprogram, så for at nå disse mål skal du fokusere på specifikke færdigheder. Er der en specifik platform, som dine medarbejdere kan lære at blive mere kompetente inden for et bestemt område eller få nye evner? Sørg for, at du er i stand til at retfærdiggøre medtagelsen af ​​hver ny færdighed på din målrettede liste; hvordan vil dette i sidste ende gavne din organisation og hjælpe dig med at nå dine træningsprogrammål?

 

Brug en række værktøjer og læringsmuligheder

Der er mange forskellige måder at gribe undervisning og coaching an i en organisation på. Du kan have direkte mentorskab, du kan vejlede medarbejdere til træningsprogrammer, eller du kan opmuntre medarbejderne til selvstændigt at øve og udvikle deres færdigheder. De bedste træningsprogrammer udnytter lidt af hvert; Hvert værktøj og læringsmulighed vil have styrker og svagheder, så jo mere forskelligartede dine ressourcer er, jo bedre.

 

Imødekomme individuelle præferencer og behov

Vær villig til at gå på kompromis for at imødekomme individuelle præferencer og behov. Forskellige mennesker foretrækker at lære på forskellige måder – og der er ikke to personer i din organisation, der vil have nøjagtig den samme læringsstil. Hvis du vil være mere effektiv, skal du være villig til at prøve nye tilgange for bedre at appellere til dine praktikanter.

 

Fremme peer-samarbejde og support

Uddannelsesprogrammer har tendens til at være mere effektive med peer-samarbejde og støtte. Overvej at træne dine medarbejdere i teams for at fremme bedre kommunikation, teambinding og gensidig støtte. Dette er især effektivt, hvis dine praktikanter i sidste ende vil være på det samme hold og arbejde sammen.

 

Medtag altid praktiske applikationer

For mange organisationer spilder tid på at fokusere på lektioner fra en lærebog i stedet for at træne medarbejderne i, hvordan de skal gøre noget. At handle og gå gennem bevægelserne er de bedste måder at lære en ny færdighed eller evne på; hvis alle dine medarbejdere så at sige er passagerer på bagsædet, vil de ikke lære så hurtigt eller så effektivt. Den passive tilgang kan også være en frustrerende oplevelse for medarbejdere, der ønsker at være mere praktiske.

Derfor bør du altid inkludere praktiske applikationer i dit træningsprogram. Tidligt og ofte bør dine medarbejdere få chancen for at teste deres færdigheder i et levende miljø og få feedback i realtid fra mere erfarne teammedlemmer.

 

Få feedback

Overvej dernæst at få feedback fra de medarbejdere, der gennemgår træningsprogrammet. De vil være i stand til at fortælle dig, om træningsprogrammet var nyttigt, hvordan deres oplevelse var med at gennemgå træning og eventuelle ideer, de måtte have til, hvordan de kan forbedre træningsprogrammet i fremtiden. Det er de personer, der kender dit system mest, så det er dem, der med størst sandsynlighed kan lede dig til større effektivitet. Indsaml anonym feedback, hvis du vil garantere, at feedbacken er ærlig og grundig.

 

Mål og analyser dine resultater

Gør det endelig til et punkt at måle og analysere dine resultater. Ellers har du ingen mulighed for at vide, om din indsats betaler sig, eller om dine investeringer giver et passende afkast.

Der er mange mulige analytiske tilgange, du kan tage. For eksempel i læringsoverførselsevalueringsmodel (LTEM), er der otte måleniveauer, herunder: tilstedeværelse, aktivitet, elevopfattelser, viden, beslutningskompetence, opgavekompetence, overførsel og effekter af overførsel. Deltagelse og aktivitet har ikke meget af betydning for dine resultater på bundlinjen, men de er stadig værd at forstå for at prøve at forbedre din overordnede træningsstrategi.

Stol på objektive metrics for at afgøre, hvilke af dine taktikker der virker, og hvilke der falder fladt. Derfra vil du være i stand til at foretage justeringer og gradvist justere din vej mod et mere perfekt træningssystem.

Er du klar til at revidere dit eksisterende træningsprogram? Eller er du interesseret i at starte en fra bunden? Eller har du bare brug for flere træningsprogrammer og støtte for at gøre dit nuværende træningsprogram mere effektivt? Uanset hvad, så er vi her for at hjælpe – kontakt Readynez for at få flere oplysninger i dag!

Explore the latest Skills-First Economy Insights

Discover the science and thoughts of leaders in the Skills-First Economy. Fill in your email to subscribe to monthly updates.

THE COURSES

Through years of experience working with more than 1000 top companies in the world, we ́ve architected the Readynez method for learning. Choose IT courses and certifications in any technology using the award-winning Readynez method and combine any variation of learning style, technology and place, to take learning ambitions from intent to impact.

Kurv

{{item.CourseTitle}}

Pris: {{item.ItemPriceExVatFormatted}} {{item.Currency}}